Nghiệm thu đề tài: Nghiên cứu, ứng dụng công nghệ trong đào tạo, bồi dưỡng năng lực số cho đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã
Sáng ngày 17/9, Sở Khoa học và Công nghệ tỉnh Hưng Yên tổ chức họp Hội đồng khoa học và công nghệ chuyên ngành đánh giá, nghiệm thu kết quả thực hiện đề tài khoa học và công nghệ cấp tỉnh: “Nghiên cứu, ứng dụng công nghệ trong đào tạo, bồi dưỡng năng lực số cho đội ngũ cán bộ công chức cấp xã tại tỉnh Hưng Yên hiện nay”. Đề tài do Trường Đại học Thái Bình là đơn vị chủ trì thực hiện, PGS.TS. Phạm Quốc Thành làm chủ nhiệm.
Toàn cảnh Hội đồng KH&CN chuyên ngành họp nghiệm thu đề tài
Ông Đỗ Đình Quang, Phó Giám đốc Sở Khoa học và Công nghệ phát biểu tại buổi nghiệm thu đề tài
Hội đồng nghiệm thu do TS. Đỗ Minh Trí, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hưng Yên làm Chủ tịch; TS. Nguyễn Đức Luận, Bí thư Đảng ủy xã Thư Trì (tỉnh Hưng Yên) làm Phó Chủ tịch. Tham dự hội nghị có ông Đỗ Đình Quang, Phó Giám đốc Sở Khoa học và Công nghệ tỉnh Hưng Yên, cùng các thành viên Hội đồng, đại diện cơ quan quản lý nhà nước và nhóm nghiên cứu đề tài.
TS. Đỗ Minh Trí, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hưng Yên - Chủ tịch Hội đồng nghiệm thu
Báo cáo tại hội nghị cho thấy, đề tài được triển khai thực hiện từ tháng 12/2025 đến tháng 7/2026 nhằm làm rõ thực trạng, cơ sở khoa học cùng các giải pháp ứng dụng công nghệ hiện đại phục vụ việc nâng cao năng lực, kỹ năng số cho đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã trên địa bàn tỉnh. Trong quá trình nghiên cứu, nhóm thực hiện đã tiến hành điều tra, khảo sát 360 cán bộ, công chức tại 12 xã, phường, qua đó đề xuất hệ thống giải pháp đồng bộ, có tính mới trong ứng dụng công nghệ vào đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã.
Đại diện nhóm nghiên cứu trình bày kết quả thực hiện đề tài trước Hội đồng nghiệm thu
Đề tài đã hoàn thành đầy đủ các sản phẩm trọng tâm theo hợp đồng, bao gồm báo cáo đánh giá thực trạng nhân lực số cấp xã, khung năng lực số, phần mềm đào tạo, bồi dưỡng năng lực số, bộ tài liệu bồi dưỡng năng lực số chuẩn hóa, báo cáo thử nghiệm thực tế tại 12 địa phương và báo cáo tổng hợp kết quả nghiên cứu. Đáng chú ý, đề tài đã đạt nhiều kết quả vượt định mức so với phê duyệt khi công bố 06 bài báo khoa học trên các tạp chí được Hội đồng Giáo sư Nhà nước tính điểm từ 0,75 điểm trở lên, vượt 03 sản phẩm so với yêu cầu, hỗ trợ đào tạo 05 nghiên cứu sinh và 01 thạc sĩ (vượt 05 chỉ tiêu), đồng thời tổ chức 03 hội thảo khoa học chuyên đề để tham vấn ý kiến giới chuyên môn.
Kết quả nghiên cứu góp phần tổng hợp kinh nghiệm trong và ngoài nước, bổ sung cơ sở lý luận về ứng dụng công nghệ trong đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã; đồng thời gợi mở một số hướng nghiên cứu tiếp theo. Nhóm nghiên cứu kiến nghị chuyển giao kết quả cho Sở Nội vụ tỉnh Hưng Yên để khai thác, tổ chức triển khai; đồng thời tiếp tục hoàn thiện phần mềm theo hướng tích hợp với các nền tảng số dùng chung của tỉnh.
Tại hội nghị, các thành viên Hội đồng đã tập trung thảo luận, đánh giá cao tính thực tiễn và ý nghĩa của đề tài. Các chuyên gia nhận định đây là công trình nghiên cứu mang tính hệ thống, vừa có giá trị lý luận, vừa bám sát thực tiễn phát triển của tỉnh Hưng Yên. Việc ứng dụng công nghệ số vào công tác đào tạo không chỉ giải quyết bài toán tiết kiệm thời gian, chi phí mà còn giúp cá nhân hóa lộ trình bồi dưỡng cho từng cán bộ, công chức.
Các thành viên Hội đồng đóng góp ý kiến, đánh giá kết quả nghiên cứu của đề tài
Kết quả bỏ phiếu đánh giá, đề tài đạt 86 điểm và được Hội đồng thống nhất nghiệm thu, xếp loại Đạt. Hội đồng đề nghị nhóm nghiên cứu tiếp thu đầy đủ các ý kiến góp ý, khẩn trương hoàn thiện hồ sơ và sản phẩm nghiên cứu trước khi trình cơ quan có thẩm quyền xem xét, công nhận kết quả theo quy định.
